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    教育部:到2025年小學思政課專職教師配備比例達到70%以上

    來源:新華社時間:2022-11-14

    記者11月10日從教育部獲悉,《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》于日前發布。意見指出,到2025年,中小學思政課關鍵地位進一步強化、建設水平全面提高。課堂活力充分激發,優質課程資源更加豐富,實踐教學深入開展。思政課教師隊伍專職化專業化水平明顯提升,小學專職教師配備比例達到70%以上,初高中配齊專職教師,絕大多數教師具有比較扎實的思政教育相關專業知識。

    意見要求,各地要統籌使用中小學教職工編制,有效保障思政課專職教師配備,并制定具體補充計劃。各地要研究制定中小學思政課教師周標準工作量課時,原則上按所需的相應思政課教師數配齊思政課專職教師,對于跨年級任教的思政課教師可適當減少課時。

    意見指出,要把開齊開足思政課作為嚴肅的政治紀律、教學紀律,在省級課程實施辦法中明確要求,在學校課程實施方案中優先保障,班級課表中明確標示,教學實施中嚴格執行,不得占用、挪用或者變相壓減課時。

    根據意見,思政課要把講好道理作為本質要求,堅持主導性和主體性相統一,注重針對不同學段學生認知規律,創新教師教與學生學的方式方法。中小學校要制定社會實踐大課堂教學計劃,安排一定課時用于學生社會實踐體驗教學活動,推動思政課教學與學生社會實踐、志愿服務等活動有機結合,增強學生直接體驗和切身感悟。

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